Josephine Hofmann
Fraunhofer IAO
Nobelstraße 12
70569 Stuttgart
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Leitet das Team »Zusammenarbeit und Führung« und forscht zum Thema Führungskonzepte und flexible Arbeitsformen. Bloggt am liebsten im Zug und nach inspirierenden Veranstaltungen und Begegnungen.
Blog-Beiträge
- Berufliche Bildung – Booster für die Energiewende. Fazit des InnoVET-Projekts BexElektro
- Und ewig ist da die Frage: Bringt räumliche Präsenz wirklich mehr Produktivität?
- »Engelstauglichkeit« oder: Was sind die wahren Treiber der doppelten Transformation in den Unternehmen?
- Sozialkapital kommt nicht mit der Hauspost – Warum das Unternehmen als sozialer Ort tägliches Investment braucht
- Die 4-Tage Woche: Attraktivitätsbooster oder Nischenlösung?
- Performance hybrider Arbeit: Die Vermessung der neuen Arbeitswelt
- Wanted: Die Präsenzrendite – eine begehrte Kennzahl
- Was berufliche Bildung mit der Energiewende zu tun hat
- Geld war doch schon immer grün – Teil 2: Banken als wichtige Akteure für den nachhaltigen Wandel unseres Wirtschaftssystems
- Hybrid Leadership – mehr als Führung auf Distanz
- Hybride Arbeitskonzepte fordern Innovationen in der betrieblichen Sozialpartnerschaft
- Unsere Arbeitswelt in der »Zwischenzeit« – zwischen Pandemie und New Normal
- Berufliche Bildung im New Normal – Quo Vadis?
- Führung unterm Brennglas – Wie sich das Rollenbild im New Normal verändern wird
- Experimentierraum Selbstorganisation bei der AOK – die Reflektion der Unternehmensseite
- 10 Learnings für Führung und Selbstorganisation – das Fazit eines Experimentierraums bei der AOK
- Corona in der Verlängerung: Plädoyer für einen Perspektivwechsel
- Ein Recht auf Homeoffice? Standpunkt zum Entwurf des »Mobile Arbeit Gesetz«
- 7 Schritte ins New Normal – was Sie jetzt tun sollten
- Arbeiten in der Corona-Krise – und wie es im New Normal weitergehen kann
- Mediale Inszenierungskompetenz – Schlüsselqualifikation im »New Normal«
- 10 Thesen zu Home-Office in Corona-Zeiten – und was wir für die Zeit danach daraus lernen könnten
- Experimentierraum Home Office: Machen wir das Beste aus unseren Erfahrungen!
- Online Conferencing – erfolgreiche Meetings in Zeiten des Coronavirus
- Home Office in Zeiten des Corona-Virus – 12 Tipps für die kurzfristige Umsetzung
- Telearbeit – ein viraler Hit
- Selbstorganisation: Beobachtungen aus dem Maschinenraum der New Work
- Zurück zur Stechuhr? Das neue EuGH-Urteil zur Arbeitszeiterfassung wirft viele Fragen auf
- Ein Recht auf Home Office?
- Selbstorganisation auf dem Prüfstand – HR als Enabler und Dirigent
- Drei Zutaten für erfolgreiches Digital Leadership
- Administration »En marche«: was öffentliche Verwaltungen von Start-Ups lernen können
- Weg mit der Hierarchie? Neue Führungsmodelle für New Work
- New Work – von der Utopie zur Alltagstauglichkeit
- Arbeit 4.0 = Arbeit für alle? Welche Chancen bietet die Arbeitswelt 4.0 für Menschen mit Beeinträchtigungen?
- Distance Leadership: Zentraler Baustein der digitalen Transformation
- Mitbestimmung 4.0 – Sozialpartnerschaft zwischen Selbstorganisation und alten Ritualen
- Oops, IBM did it again: Zurück ins Office – Marissa Mayer reloaded
- Agile Organisation – von der Herausforderung, Unternehmen veränderungs- und gleichzeitig arbeitsfähig zu halten
- Mobiles Arbeiten bei Daimler
- Zukunftsfähige Führung: Aufgabe mit wachsenden Anforderungen
- Führung in Teilzeit – Notlösung für Frauen oder Modell mit Zukunft?
- Führung: Kritische Diskussion statt Patentrezept
- Ist unser Arbeitszeitgesetz »out of date«?
- Forum Zukunftsfähige Führung – Diskutieren Sie mit!
- Führung in Teilzeit – Karrierekick oder Karriereknick?
- Fit für flexible Arbeitsformen – nur guter Vorsatz oder schon strategische Priorität?
- Social Freezing: Zeitaufschub – zum Wohl des Unternehmens oder der eigenen Karriere?
- Die zweite Welle der Flexibilisierung
- SNS – Schaffe, Net Schwätza – (k)ein Motto für Wissensarbeiter?
- Brauche ich eine Führungskraft? Wenn ja: wo, wann und wieviele?
- Virtuelle Führungskräfte – mobile Mitarbeiter. Szenen einer neuen Beziehungsform
- Der wahre Mehrwert von Videokommunikation
- The high costs of low education
- Der Raum als dritter Pädagoge
- eCollaboration: Zurück in die Zukunft
- Digital Natives und der »CEO 2.0«: Verschieben sich die Grenzen von Hierarchie und Selbstorganisation?
- Selbstorganisiertes Lernen 2.0: Lerner werden Lehrer, Lehrer werden Lerner